2024 暑期實習經驗分享
咖啡廳採訪
大墩報討論
鈴蘭通前導片討論
國立臺灣師範大學東亞學系二年級 羅同學
實習心得：
我在中城文化協會學習執行專案，以及中區的歷史文化。前者讓我體驗職場的工作流程，包含與合作店家接洽、寫作、宣傳等，並讓我意識到自己能力的不足，未來須持續努力。
後者讓我真正認識我的家鄉台中，中區是個需要推廣及用心理解的地方，這裡是新舊文化交織的一本故事書，值得細細欣賞與享受特別的氣氛。
工作內容：
- 行銷企劃，負責與合作方接洽與對談
- 咖啡廳集章活動發想、規劃
- 採訪以及撰寫文章
| 國立雲林科技大學視覺傳達設計系 三年級 陳同學 |
實習心得：
由於我本身就是台中人，所以很常經過中區，雖然對中區很不熟悉，但是一直很感興趣了解這裡的文化。
也想在在學期間的暑假多學習磨練設計的技能，如果可以運用自己的專業幫助在地發展也是很好的機會。這次是個很好的體驗，能在中城再生文化協會有個很好的回憶和經驗真的非常的高興，之後一定會更常來中區逛逛，希望這裡能越來越漂亮和精彩。
工作內容：
- 大墩報視覺設計
- 大墩報地圖設計
- 紙膠帶設計
- 採訪
| 朝陽科技大學 傳播藝術系 二年級 張同學 |
實習心得：
透過青年發展署RICH職場體驗，我在中城再生文化協會擔任影音企劃，期間參與了中區咖啡廳採訪與影片製作，增進了與不同年齡層人士交流的能力，也深刻體會了中區的文化價值與復甦使命。這段經歷不僅豐富了我的專業能力，還讓我更加認識和熱愛這個舊城，未來希望能持續用專業為社會貢獻力量。
工作內容：
- 合作咖啡廳採訪影片拍攝、製作
- 鈴蘭通前導影片拍攝、製作
- 採訪
2022 暑期實習經驗分享
臺中教育大學區域與社會發展學系四年級 謝同學
實習心得：
這是我第一次實習，接下來也要去就讀研究所了，想了解做文史相關工作會是什麼樣子，便來到了協會。讓我意外的是，所需要做的事情比想像中的還要繁瑣，其中，更讓我體悟到，除了擁有那些歷史文化的知識背景外，還需要會將之整理、規劃、應用、宣傳、推廣、執行，每一步驟都極其重要，且都需要多方的協調溝通配合，真的是很不容易。透過這次實習，很感謝協會的每個人都幫助了我很多，光是從小小的排版修改就讓我學習到不少，謝謝大家讓我知道自己的不足，也同時帶給我成長與肯定。
工作內容：
● 協助整理分類書籍之圖片授權
● 拍攝中區建築物照片
●「舊」城好「飾」活動規劃、執行
● 訪談店家並撰寫報導
● 調查、蒐集、整理中區服飾產業文化歷史
國立雲林科技大學文化資產維護系三年級 吳同學
實習心得：
在實習期間接觸了不少學校沒機會嘗試的事務，找圖片來源時意外發現許多關於臺中的故事和歷史，還成功舉辦一場二手市集活動，兩個月下來感覺收穫了不少，每完成一項工作都有滿滿的成就感。實際舉辦活動的過程中，從企劃書的生成、詢問店家意願一直到活動現場布置完成，回想起來覺得有點不可思議，好幾次以為要完成不了的事情一項項達成，和其他實習生也合作得越來越熟練，很幸運能擁有此次實習的經驗！
工作內容：
● 出版書籍所需圖片授權整理
● 鈴蘭通活動店家串聯
●「舊」城好「飾」活動規劃、執行
● 訪談店家並撰寫報導
國立暨南國際大學 教育政策與行政學系四年級 張同學
實習心得：
很開心今年暑假可以過得如此充實，從最初在《反造再起》一書中看到蘇老師的文章，在好奇心驅使下查看協會的臉書粉專，發現剛好在招募實習生，於是沒有多想便投遞履歷，沒想到竟然錄取了！第二週便開始與實習夥伴們共同策畫「舊城好飾」市集活動，5個人同心協力辦成活動，雖然結果不算完美，也在過程中發現自己還有很多不足之處，不管是和同事間的溝通、或是如何有效率地處理事情。
回想起報到當天，同事問我有何專長時，竟然答不出來，感謝這次的實習經歷，讓我清楚知道自己還要加強什麼實務能力。上週五活動結束後，蘇老師問實習夥伴們經過這次實習後，還想要投入地方創生嗎？我的答案是：「還是會想投入，但我想先更精進自己的能力！」期許未來的自己可以更強大、更勇敢、更有自信地投入地方創生工作！
工作內容：
● 協助整理分類書籍之圖片授權
●「舊」城好「飾」活動規劃、執行
● 訪談店家並撰寫報導